Акадэмія лідараў

Утверждено Постановлением Пленума ЦС ОО «БРПО»

27 ноября 2025 года № 7

ОБЩЕСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

«БЕЛОРУССКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПИОНЕРСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«АКАДЕМИЯ ЛИДЕРОВ БРПО»

программа направлена на создание единой системы подготовки лидерского актива – старших вожатых пионерских дружин, председателей Советов

ОО «Белорусская республиканская пионерская организация»

по всей вертикали организации

 

Минск, 2025

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях развития общества и повышения роли мо­лодежныхдетских общественных объединений существует настоятельная необходимость целенаправленного формирования лидерских качеств у подрастающего поколения. Белорусская республиканская пионерская ор­ганизация (БРПО), как крупнейшее детское объединение Республики Бе­ларусь,сталкивается с вызовом подготовки кадров, способных эффектив­норуководить деятельностью пионерских дружин и советов на всех уров­нях. В настоящее время обучение актива часто носит фрагментарный и бессистемный характер, что ограничивает его результативность. Образо­вательная программа «Академия лидеров БРПО» призвана решить эту проблему путем создания стройной, непрерывной и преемственной обра­зовательнойвертикали, полностью соответствующей организационной структуре ОО «БРПО». Это позволит не только повысить качество работы организации «здесь и сейчас», но и сформировать надежный кадровый ре­зерв для ее будущего.

ЦЕЛЬ:

Создание и внедрение единой, централизованно управляемой систе­мы непрерывного обучения, направленной на последовательное развитие лидерских, управленческих, коммуникативных и проектных компетенций у организаторов ОО «БРПО», от старшего вожатого пионерской дружины до республиканского руководства и по всей вертикали.

ЗАДАЧИ:

Разработать дифференцированную программу обучения адаптиро­ванную одновременно для трех уровней (районный, областной, республи­канский), учитывающие опыт и зону ответственности целевой аудитории.

Обеспечить организационную и методическую преемственность между уровнями, создав прозрачную систему соподчиненности. Сфомировать и подготовить реестр тренеров и наставников ОО «БРПО» из числа опытных педагогов-организаторов-старших вожатых, успешных организа­торовдеятельности ОО «БРПО» председателей Советов всех уровней ОО «БРПО» и привлеченных внешних экспертов.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктив­ный, проблемный, метод анализа ситуаций из практики деятельности ОО «БРПО».

Средства обучения: мультимедийное учебное оборудование, пер­сональные устройства с выходом в интернет, цифровые образовательные ресурсы, раздаточные материалы, среда дистанционного обучения через платформу сайта ОО «БРПО» (вкладка «Вожатому»).

В результате освоения программы участники должны

знать:

нормативные правовые основы государственной молодежной поли­тики и деятельности ОО «БРПО»;

средства и механизмы совершенствования содержания и методиче­скогообеспечения деятельности ОО «БРПО»;

современные методы и формы деятельности ОО «БРПО», в том чис­леи педагогической поддержки;

уметь:

планировать и организовывать деятельность пионерских дружин, отрядов, октябрятских групп в учреждении образования с учетом соци­ально-педагогических условий его функционирования, районных/городских/областных Советов ОО «БРПО»;

осуществлять организацию и педагогическую поддержку деятельно­сти пионерских дружин, Советов по всей вертикали;

использовать современные методы и формы организации и педаго­гической поддержки деятельности ОО «БРПО».

Формы проведения занятий – лекции, педагогическая студия, круглые столы, практические занятия, тренинги, форумы, игры, тренинги.

Сроки реализации программы - ЕЖЕГОДНО (рекомендовано проводить в рамках методических объединений, конференций, фору­мов, Пленумов пионерской организации по всей вертикали Советов ОО «БРПО»):

Республиканский уровень – сентябрь-май ежегодно.

Областной уровень – сентябрь-май ежегодно.

Районный/городской – сентябрь-май ежегодно

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1.       История создания, развития и современный облик ОО «БРПО».

История создания ОО «БРПО». Периоды развития ОО «БРПО». Исторические события и памятные даты ОО «БРПО». Традиции, ритуалы, символы в истории деятельности ОО «БРПО». Основные направления де­ятельности ОО «БРПО», достижения и проблемы в разные периоды исто­рии его развития.

Современный облик ОО «БРПО». Цели и задачи ОО «БРПО». Ос­новныенаправления деятельности ОО «БРПО» на современном этапе.

https://specreport.belta.by/pioneer

https://brpo.by/vozhatym/

https://cloud.mail.ru/public/bUha/ gwPzVKtp2

2.       Роль ОО «БРПО» в процессе воспитания учащихся.

Теоретико-методологические подходы, концепции воспитания уча­щихся в процессе деятельности ОО «БРПО».

Личностное развитие и воспитание пионеров и октябрят – ориентиры деятельности ОО «БРПО». ОО «БРПО» как субъект воспитания учащихся. Современный опыт ОО «БРПО» в области воспитания учащихся.

Пионерская дружина как часть открытой воспитательной системы учреждения образования. Содержание, методы, формы, особенности орга­низации воспитания пионеров и октябрят в пионерской дружине, функци­онирующей на базе учреждения образования.

Воспитательная работа с октябрятами и пионерами с учетом воз­растных особенностей детей и подростков.

https://brpo.by/vozhatym/pedagogam/# 1565544311551 -e23644b6-1612

3.                Нормативные правовые основы деятельности ОО «БРПО».

Конституция Республики Беларусь, Законы Республики Беларусь «Об основах государственной молодежной политики в Республике Бела­русь», «О правах ребёнка», «Об общественных объединениях», «О госу­дарственной поддержке молодежных и детских общественных объедине­ний в Республике Беларусь» (портал «Право. by»).

Программы ОО «БРПО» «Октябрята», «Пионер Беларуси».

Нормативное правовое обеспечение и регулирование деятельности ОО «БРПО». Устав ОО «БРПО». Положения регулирующие деятельность ОО «БРПО».

https://cloud.mail.ru/public/N6Ma/huaD7b8Lb

https://cloud.mail.ru/public/sRZ6/jmziuC4fQ

https://cloud.mail.ru/public/SvTG/9YkWkQi5e

4. Традиции и символика ОО «БРПО».

Ценностно-смысловая основа деятельности ОО «БРПО». Законы пи­онеров.Традиции пионеров Беларуси. Торжественные мероприятия и праздники ОО «БРПО». Event-мероприятие - современный формат дет­ского праздника: методика подготовки и проведения.

Символы и атрибуты ОО «БРПО». Салют пионерский. Галстук пио­нерский. Значок. Эмблема.

Пионерские звания. Знаки отличия. Нагрудные знаки ОО «БРПО».

Историческое значение символов и атрибутов ОО «БРПО»: знамя, горн, барабан.

Бренды и рекламная продукция ОО «БРПО», макеты.

https://cloud.mail.ru/public/PYYj/dKZvXDNUt

https://doud.mail.ru/public/N6Ma/huaD7b8Lb

https://cloud.mail.ru/public/PTZY/KqR7emRMw

Самоуправление, членство и организационная структура ОО «БРПО».

Структура, организационные принципы ОО «БРПО». Членство в ОО «БРПО». Права и обязанности пионеров.

Органы самоуправления ОО «БРПО». Руководящие, исполнитель­ные, контрольные. Пионерский слет как высший орган самоуправления. Центральный совет ОО «БРПО». Детская и взрослая палаты центрального Совета. Районные, городские и областные советы. Ревизионная комиссия.

Особенности пионерского самоуправления. Виды и формы пионер­ского самоуправления. Социально-правовые основы и принципы пионер­ского самоуправления. Структура и функции самоуправления.

Пионерский сбор. Совет дружины. Система поручений в пионерской дружине. Передовой опыт организации самоуправления в пионерских дружинах, отрядах, октябрятских группах.

https://cloud.mail. ru/public/b8KN/Rqkmq4F nQ

5.       Планирование и делопроизводство ОО «БРПО».

Сущность и функции планирования в процессе деятельности ОО «БРПО». Цели, задачи и принципы планирования. Виды и формы плани­рования. Специфика планирования деятельности пионерской дружины, отряда, октябрятской группы. Участие пионеров в процессе планирования.

Роль и функции делопроизводства в деятельности ОО «БРПО». Но­менклатура дел ОО «БРПО». Виды документации по планированию, учет­ной и аналитической документации.

Нормативные правовые основы делопроизводства, документирова­ния. Рекомендации Министерства образования Республики Беларусь по вопросам делопроизводства и документирования воспитательной работы.

https://cloud.mail.ru/public/Hwr9/UBdAkzLY4https://cloud.mail.ru/public/yTth/yHc3n6H3j

6. Содержание и организация деятельности октябрятских групп

Вовлечение учащихся младшего школьного возраста в деятельность групп «октябрят». Правила «октябрят». Подготовка к вступлению в «ок­тябрята».Прием в «октябрята». Праздник «Посвящение в «октябрята».

Программа «Октябрята» по организации деятельности ОО «БРПО» с учащимися младшего школьного возраста от 7 до 10 лет. Цели и задачи программы. Содействие формированию личности на основе системы цен­ностей,присущей белорусскому обществу.

Основные направления реализации программы. Гражданское и пат­риотическое воспитание октябрят. Духовно-нравственное становление личности. Развитие спорта и туризма, популяризация здорового образа жизни. Социальная защита детей, благотворительность, защита окружающей среды. Формирование информационной культуры. Поручения «октябрят»:командир, санитар, хозяйственник, цветовод и т.д. Вариативный подход и сменяемость поручений «октябрят».

Проект «Зарничка». Дистанционная игра «Территория детства». Праздник «октябрятской» звездочки.

https://cloud.mail.ru/public/gKv5/1PPXak9L4

7.     Развитие лидерских способностей членов ОО «БРПО».

Понятие лидерство и его интерпретация в педагогике, психологии, социологии. Лидерство в практике функционирования детских обще­ственных объединений. Характеристики лидеров детских общественных объединений. Роль и функции лидера детского объединения. Образы ли­деров детских объединений (ОО «БРПО») в литературе, СМИ.

Лидерские способности и компетенции. Коммуникативные и органи­заторские способности и компетенции. Развитие лидерских, коммуника­тивных и организаторских способностей и компетенций в процессе дея­тельности и взаимодействия с членами ОО «БРПО».

Программы подготовки лидеров ОО «БРПО» в учреждениях образо­вания. Школы лидеров, школы пионерского актива. Программа объедине­ния по интересам «Школа эффективного лидерства «Пионерский менедж­мент». Конкурсы и фестивали лидерских проектов, инициатив и достиже­ний. Презентация лидерских инициатив и достижений в рамках республи­канского конкурса «Пионер года».

https://cloud.mail.ru/public/76vG/sVDSaxpS3

8.     Современные технологии, формы и методы деятельности ОО «БРПО», проектная деятельность ОО «БРПО».

Классификация современных технологий, форм и методов деятель­ности ОО «БРПО». Технологии социального проектирования, коллектив­ной творческой деятельности. Интерактивные и игровые технологии. Преимущества и ограничения в области применения технологий социаль­ного проектирования, коллективной творческой деятельности, интерак­тивных и игровых технологий.

Интерактивные формы и методы: дебаты, дискуссии, веб-форумы, анализ конкретных ситуаций в чатах. Интернет-конференции, вебинары, интерактивные занятия с элементами тренинга.

Перечень проектов и конкурсов ОО «БРПО».

Игровые форм и методы. Ролевые, сюжетно-ролевые, интерактив­ные,коммуникативные, спортивные игры. Квесты и квизы ОО «БРПО». Опыт реализации игровых проектов ОО «БРПО».

https://cloud.mail.ru/public/4cg3/NwMkcXwcV

9.              Средства, методы и формы создания позитивного имиджа ОО «БРПО».

Основы агитационной работы педагога-организатора, методиста как лидера ОО «БРПО». Типология средств, методов и форм агитации и их характеристики. Пропаганда идей, социальных инициатив, проектов, со­циально значимой деятельности ОО «БРПО». Презентация идей, инициа­тив и достижений ОО «БРПО».

Реклама в деятельности ОО «БРПО» как средство создания позитив­ного имиджа. Образы ОО «БРПО» и пионерских объединений в СМИ, Ин­тернете, литературе, кино и т.д. Реклама как способ продвижения идей, проектов и инициатив ОО «БРПО». Использование символики ОО «БРПО» в рекламе деятельности. Технологии создания рекламной про­дукции ОО «БРПО», в том числе через искусственный интеллект.

Приёмы агитационно-рекламной работы по привлечению учащихся в ОО «БРПО». Использование инфографики «Как вступить в БРПО».

Сайт ОО «БРПО» как средство создания позитивного имиджа.

Круглые столы, конференции, фестивали, конкурсы, интервью, публи­кации в СМИ, презентации проектов как средства формирования позитив­ного имиджа ОО «БРПО». Творческие задания лидерам и организаторам ОО «БРПО» для разработки элементов позитивного имиджа: ценностей- ориентиров, традиций, ритуалов, символики, рекламной продукции.

https://www.youtube. com/channel/UCY zFuZj3dpotKWpZDbZq 8 gwhttps://cloud.mail.ru/public/PYYj/dKZvXDNUt

10.      Сбор пионерской дружины.

Пионерский сбор как орган самоуправления. Пионерский сбор как форма проведения проекта, дела, мероприятия ОО «БРПО». Виды пионер­ских сборов. Рабочий, отчетно-выборный, тематический, праздничный (торжественный) сбор пионерской дружины.

Проектирование пионерского сбора: цели и задачи, содержание, ос­новные этапы, средства, методы. Алгоритм и технология планирования, организации и проведения пионерского сбора. Этапы и стадии проведения пионерского сбора. Предварительный, организационный, Методы, приё­мы, формы проведения сборов пионерской дружины.

https://cloud.mail. ru/public/b8KN/Rqkmq4FnQ

11.      Организация работы пионерской дружины в социальных се­тяхи интернет-пространстве.

Система работы пионерской дружины в социальных сетях и Интер- нет-пространстве. Информационно-медийный центр пионерской дружи­ны.Цели, задачи и актуальные направления деятельности центра.

Информационные ресурсы ОО «БРПО». Сайт ОО «БРПО». Структу­ра сайта и информационные ресурсы, размещенные на сайте ОО «БРПО». Группы в социальных сетях. Информационно-коммуникационные техно­логии, облачные сервисы и электронные ресурсы. Интернет-проекты, раз­мещение информации в СМИ и социальных сетях.

Круглые столы, конференции, фестивали, конкурсы, публикации в СМИ как средства формирования позитивного имиджа ОО «БРПО».

https://cloud.mail.ru/public/HLWN/p7PCnQZK7

Группа ВКонтакте «БРПО - территория детства»	https ://vk.com/oobrpo
Группа в Instagram «brpo.by»	https://www.instagram.com/brpo.by/
Группа в «ТикТок»
Канал БРПО, «Youtube»	ІіПі^:/Лу\у\у.уоіі1ііЬе.соіп/с/Белоруссі<аяреспубликанскаяпионерскаяоргани-зация19/videos
Telegram	https://t.me/brpoby
Сайт ОО «БРПО»	https://brpo.by/

 

12.           Взаимное сотрудничество с Общественным объединением «Бело­русский Республиканский Союз молодежи».

Система работы пионерской дружины и первичной организации ОО «БРСМ» в учреждении общего среднего образования.

Церемония прощания с пионерским галстуков и вступление в ряды ОО «БРПО».

Совместные проекты с ОО «БРСМ». Документы, регулирующие де­ятельностьпервичной организации ОО «БРСМ» в школе.

https://cloud.mail.ru/public/ofFJ/aDuTEifzuhttps://brsm.by/ru/

3. Реализация обучающей программы тематических занятий для уча­щихся II-XIклассов «Я. Моя семья. Моя Родина», в части, касающейся ОО «БРПО».

https://cloud.mail.ru/public/L5Be/ttJ2Zps6Shttps://vospitanie.adu.by/component/content/article/tematicheskie-zanyatiya-dlya-uchashchikhsya-ii-xi-kl assov-ya-moya-semya-moya-

ВОПРОСЫ К САМОПРОВЕРКЕ

1. История создания и развития ОО «БРПО».
2. Современный облик ОО «БРПО».
3. Роль ОО «БРПО» в процессе воспитания учащихся.
4. Пионерская дружина как часть воспитательной системы учре­ждения образования.
5. Нормативные правовые основы государственной молодежной политики.
6. Нормативные правовые документы в сфере поддержки ОО «БРПО». Устав ОО «БРПО».
7. Содержание и актуальные направления деятельности ОО «БРПО».
8. Членство и организационная структура ОО «БРПО».
9. Самоуправление в ОО «БРПО».
10. Традиции и символика ОО «БРПО».
11. Программы ОО «БРПО».
12. Современные проекты ОО «БРПО».
13. Воспитание патриотизма и гражданственности пионеров и ок­тябрят.
14. Методы и формы воспитания патриотизма и гражданственности пионеров и октябрят.
15. Педагог-организатор, методист как субъект педагогической поддержки ОО «БРПО».
16. Планирование деятельности пионерских дружин, отрядов, ок- тябрятских групп, Советов.
17. Делопроизводство ОО «БРПО».
18. Организация самоуправления в пионерской дружине.
19. Профессиональные компетенции педагога-организатора, мето­диста - организаторов пионерского движения.
20. Интерактивные методы и формы воспитательной работы с пио­нерами и октябрятами.
21. Игровые методы и формы воспитательной работы с пионерами.
22. Организация работы пионерской дружины в социальных сетях и интернет-пространстве.
23. Информационные ресурсы ОО «БРПО».
24. Методы и формы проведения пионерских сборов.